Задайте свой вопрос экспертам онлайн
Вопрос психологу от 20.06.2022
Добрый день, хочу у Вас спросить, что делать, чтобы не травмировать ребенка внешними угрозами и негативными событиями. У меня приемный сын, Ваня, ему 6 лет, у нас в семье он всего год. Ваня сирота, его мама признана «без вести пропавшей», папа записан со слов матери, бабушки давно нет, про нее ничего не известно, а прабабушка умерла в 2020 г. У Вани было не самое счастливое детство, мама пила, бросила его на свою бабушку, Ванину прабабушку, они жили бедно, ребенок мало, что видел хорошего. Ваня очень пугается громких звуков, криков, застывает как каменный. Я стараюсь окружать его позитивом: добрые лица, мягкие краски в интерьере, веселые картинки в комнате, добрые мягкие игрушки, вкусная еда, режим…Все как нам в Школе приемных родителей учили. Но телевизор, соседи, воспитатели в саду (он с января в детский сад по месту жительства ходит), все, как сговорились, обсуждают только тревожные новости, да еще так эмоционально с охами и вздохами. Специалист службы сопровождения, что нас курирует, говорит, что все это в пределах нормы, нельзя ребенка отгораживать от внешнего влияния, что так он жизнестойкость формирует. Но я-то вижу, как он сжимается, трясется, иногда по долгу не говорит. Что делать, нельзя же его только дома держать? И телевизор не включать?
Дорогая приемная мама Вани, спасибо Вам за Ваше чуткое сердце и заботу о Ване. Вы делаете все верно, создаете реабилитационные условия для исцеления Вани от его травм раннего детства. Специалисты службы сопровождения, курирующие Вас, тоже правы, т.к. процесс социально-психологической адаптации ребенка в новой семье сложный и долгий. Но кроме того, что вы убираете из окружения Вани все раздражающие его сигналы, так называемые «триггеры», Вам следует постепенно снижать Ванину реакцию на эти раздражители. Когда ребенок чувствует себя защищенным и не испытывает тревоги, попытайтесь постепенно вводить громкие звуки в Ваше окружение. Конечно же, в Вашем присутствии, желательно с тактильным контактом (легко приобнять, взять за руку, сидеть рядом и т. д.), обязательно с предупреждением и с объяснением, например: «сейчас мы будем слушать музыку, это красивая композиция, там есть тихая и громкая часть, послушай». Когда ребенок прослушает без испуга, и чрезмерного возбуждения, похвалите и сделайте что-нибудь приятное для него. Затем в следующий раз, также посмотрите вместе фильм, затем новости. Постепенно раздвигайте пределы его спокойного восприятия громкого звука, пока не нормализуете его реакцию на него. Не спешите, сохраняйте спокойную, доверительную атмосферу дома и включайте постепенно, сначала звуки музыки, фильм, затем свой громкий голос в контексте сказки или рассказа, затем в игре, и так шаг за шагом громкий голос перестанет быть триггером опасной, травматической ситуации. Реакция ребенка нормализуется.
Задайте свой вопрос эксперту
Наш эксперт ответит на ваши вопросы бесплатно и анонимно

Последние вопросы
Вы можете задать вопрос экспертам онлайн, бесплатно и анонимно.