Барышня, лидер и интеллигент

Барышня, лидер и интеллигент

Барышня, лидер и интеллигент
Фото: Липецкая газета

«Мама, папа, брат, сестра и я — музыкальная семья!» — это про Шиловых. Дети Романа и Ларисы абсолютно разные по характеру, но все наделены ярко выраженными музыкальными способностями.

Супруги Шиловы воспитывают троих детей. Девочки-погодки Катя и Софа серьёзно занимаются музыкой. Они победители и лауреаты различных конкурсов, фестивалей и Дельфийских игр, стипендиаты администрации Липецка и городского Совета депутатов. Обе хорошо рисуют, танцуют, плавают и помогают маме в общественной деятельности. Шестилетний Лёва ходит в детский сад и пока только определяется с творческим выбором.

От танцев до укулеле

Екатерина и Софья довольно рано проявили свои творческие способности — уже в четыре года потребовали от мамы отвести их в танцевальную студию. Занятия хореографией стимулировали интерес девочек к игре на инструменте. В результате в пять лет Катя с помощью педагога выбрала для себя фортепиано, а Софа — скрипку. Сёстры сообщили маме о своём желании записаться в музыкальную школу. Та была поражена такой ранней самостоятельностью дочерей, но к их выбору отнеслась с уважением.

— В детстве я тоже мечтала играть на каком-нибудь инструменте, но мама не восприняла это желание всерьёз. С годами я сама освоила гитару, подбираю мелодии на любительском уровне, — поясняет Лариса.

Теперь её дочери профессионально изучают музыкальную науку. Кроме фортепиано, Катя владеет кларнетом, гитарой, укулеле. Софа играет на скрипке, а параллельно осваивает гитару. Вкусы у них довольно широкие. Так, например, Катя сейчас увлечена субкультурой к-pop — так называется музыкальный жанр, возникший в Южной Корее.

Родители и младший брат — их благодарные слушатели. Глава семьи Роман с детства занимается IT-технологиями, свой первый компьютер собрал в седьмом классе. Но при этом он большой эстет, любит классическую музыку, живопись и с удовольствием ходит на все концерты дочерей.

Руководит женским клубом

Мама Лариса — активная общественница, она много времени посвящает некоммерческим проектам в сфере межнациональных отношений. Шилова руководит липецким Еврейским женским клубом «Кешер» (в переводе с иврита — «связь»).

— По образованию я юрист, а в НКО меня привлекает свобода для творчества и самовыражения. Сферу межнационального взаимодействия выбрала потому, что по маме я еврейка. Мне всегда были интересны наши корни, история, культура. Мы с семьёй не раз бывали в Израиле, там живут мои родственники. Но для нашей организации важна не национальная обособленность, а взаимодействие с различными этническими группами ради общего блага, — рассказывает Лариса.

Клуб «Кешер» тесно сотрудничает с национальными диаспорами и мусульманской общиной Липецкой области. Шилова поясняет, что межнациональная напряжённость в обществе возникает тогда, когда мы чего-то не знаем о других людях, выдумываем небылицы о них — так появляются предрассудки.

— Наша задача — показать, что у людей различных национальностей много общего. Важно знакомиться с традициями и культурой разных народов. Например, у нас были проекты «Многонациональная семья», «Национальные куклы», «Хлеб — всему голова», — вспоминает Лариса. — Мы проводили встречи в школах, библиотеках, знакомили детей и взрослых с обычаями. Национальные общины выпекали хлеб и угощали детей и взрослых. Дочки помогали мне в организации фестивалей.

Сейчас «Кешер» работает над проектом «Женское здоровье». Участницы приглашают на встречи врачей, специалистов по здоровому образу жизни, проводят консультации и бесплатные мастер-классы для женщин. Причём дают информацию, опираясь на Тору, священную в иудаизме книгу. Лариса также преподаёт в воскресной школе в синагоге, где знакомит всех заинтересованных с религией и культурой иудаизма, даёт мастер-классы по рукоделию. Она отлично вяжет, готовит, как и большинство еврейских женщин.

В еврейской культуре женщина всегда занимала главенствующую роль в обществе. Возможно, именно поэтому национальность евреев определяется по матери.

— Миссия женщины — менять мир к лучшему, помогать мужчинам решать важные задачи, вопросы, улучшать жизненный уровень. Я никогда не настаивала, чтобы дети приняли мою религию, но они сами потянулись за мной. Очень любят отдыхать в еврейских лагерях, где у них много друзей, — рассказывает наша собеседница.

Детей не обманывают

У каждого из детей Романа и Ларисы свой характер. Например, Катя производит впечатление тургеневской барышни — она спокойная, романтичная, мечтательная, ей никогда не бывает скучно в одиночестве. Софья, напротив, большая непоседа, очень напоминает главную героиню повести Валентины Осеевой «Динка». У девочки яркие лидерские задатки, она умудряется руководить даже детьми постарше.

Младший Лёва интеллигентный, аккуратный, любит, чтобы всё всегда лежало на местах, и при этом юморной парень. На вопросы, чем планирует заниматься, шутит, что на плавание не пойдёт — вдруг утонет, на коньки не встанет — вдруг упадёт. Зато любит математику и географию, изучает разные алфавиты — сербский, греческий. Родители считают важным сохранять индивидуальность детей, лишь мягко направляя их.

— Мы стараемся их понять, найти общий язык. Например, никогда нельзя отмахиваться от детских проблем и страхов. Если малыш говорит: я боюсь, у нас бабай под кроватью, я отвечаю: а ну-ка давай прогоним его! Берём мешки, веник, «ловим», «сажаем в мешок» и выбрасываем. Всё, со страхом справились вместе! Если спрашивает, больно ли делать укол, говорю, что, может, и больно, но даже соседской собаке делали прививку, она же потерпела. Стараюсь не обманывать их! — делится секретами воспитания Лариса.

А ещё родители считают важным привить самостоятельность. Уроки с девочками не учат, только объясняют непонятное. Не секрет, что современные педагоги нередко требуют полного вовлечения в процесс обучения родителей.

— Мне приходилось обсуждать с учителями эту тему. Я говорила: «Вы хотите получить от меня рисунок или поделку? Оценивайте не работу мамы, а рисунок ученика!». Родители не должны выполнять за детей их обязанности, — уверена Лариса.

Каждый Новый год Шиловы проводят в семейном кругу, девочки готовят программу, в которую вовлечены все.

Дочки подбирают конкурсы, поют песни, играют на инструментах. 

Автор: Марина Полякова